Seria: działy Montessori: sensoryka
Tak jak wspomniałam we wstępie, dział sensoryka podzielony jest na 4 poddziały według zmysłów.
Pierwszym z nich jest ZMYSŁ WZROKU. W tym poddziale rozwijane są takie elementy jak: odkrywanie wymiarów, kolorów i kształtów. Dzieje się to poprzez m.in. bloki z cylindrami, sławną różową wieże, szerokie schody, czerwone belki. Do odkrywania kolorów stworzone są kolorowe tabliczki w trzech etapach. Odkrywanie kształtów dzieje się poprzez prace z komodą geometryczną, w której znajduje się 6 szuflad z różnymi kształtami (koła, prostokąty, trójkąty, czworokąty, wielokąty oraz figury krzywoliniowe), a także trójkąty konstrukcyjne, tablice Pitagorasa, bryły geometryczne oraz kostkę dwu- i trój- mianową. Dzięki tak zróżnicowanym pomocom dziecko może rozwijać zmysł wzroku, a co za tym idzie percepcję wzrokową, spostrzegawczość, logiczne myślenie, a także poszerzać swoją wiedzę ucząc się nazw kolorów czy kształtów.
Kolejnym poddziałem jest ZMYSŁ DOTYKU. Tutaj dziecko ma szanse odkryć faktury, wagi, temperaturę, a także trzy wymiary. Znajdują się tutaj takie pomoce jak m.in. tablica szorstkie-gładkie, szorstkie tabliczki, tkaniny, tabliczki baryczne do odkrywania wagi, tabliczki termiczne do odkrywania temperatury oraz sortowanie, dzięki któremu dzieci dostrzegą trzy wymiary. Rozwijanie zmysłu dotyku dzięki tak szerokiemu wachlarzowi pomocy staje się przyjemnością i zabawą samą w sobie.
Następnym poddziałem jest ZMYSŁ ZAPACHU I SMAKU. Te dwa zmysły rozwijane są poprzez puszki zapachowe oraz smakowe. Dziecko ma szanse wąchać i smakować, a przy okazji poszerza swoją wiedzę na temat otaczającego świata poznając nowe nazwy, np. przypraw.
Ostatnim poddziałem jest ZMYSŁ SŁUCHU, w którym znajduje się pomoc zwana puszki szmerowe. Dzięki tej pomocy dziecko rozwija swój słuch szukając par takich samych dźwięków, jak również układając puszki w kolejności od najgłośniejszej do najcichszej lub na odwrót.
Prezentując dzieciom pomoce z działu sensoryka bądź tworząc własne należy pamiętać, że jedna pomoc powinna być skupiona na jednym zmyśle i ten właśnie zmysł maksymalnie aktywować.
Dział ten jest niezwykle interesujący dla dziecka, jest w nim dużo zabawy przeplatanej nauką. Warto pamiętać, aby umożliwiać dzieciom zabawę ze zmysłami tworząc im pomoce, które ten rozwój wspierają. Warto również zdawać sobie sprawę, że nauka oparta na zmysłach pozwala dziecku na głębsze i trwalsze przyswajanie wiedzy.
