Chcę samemu!wychowanie, edukacja, pedagogika Montessori!
Znajdź mnie na
Facebook Chcę Samemu!Kanał YouTube Chcę samemu!

Odkrywanie świata przez książki. Propozycje dla dzieci młodszych.

W księgarniach czy bibliotek można znaleźć wiele bajek dla dzieci. Ich różnorodność sprawia, że często nie wiemy na co się zdecydować. Poniżej zostaną przedstawione propozycje bajek dla dzieci młodszych.

  1. Seria książek: „Mądra mysz” To seria, dzięki której wasze dzieci poznają między innymi różne zawody, np. „Mam przyjaciela marynarza” Ralfa Butschkow, Susanne Schurmann, Bolesława Ludwiczak czy w ciekawy sposób poznają historie innych dzieci, w podobnym wieku, np. „Zuzia nie korzysta z pomocy nieznajomego” Liane Schneider, Annette Steinhauer, Emilii Kledzik.

  2. Seria „Basia” Marianny Oklejak, Zofii Staneckiej To seria bajek o rezolutnej dziewczynce imieniem Basia, która przeżywa różne historie, podobne do tych, które mogą spotkać dzieci w rzeczywistości.

  3. Książka „Opowieści o tym, co w życiu ważne” Marka Michalaka To opowieść o rodzeństwie: Miłoszu i Julce, którzy przeżywają różnego rodzaju historie. Jak to w rodzeństwie bywa, czasem się kłócą, ale mimo wszystko się kochają i potrafią ze sobą współpracować.

  4. Książka „Wielki atlas małych przyjemności” Olgi Ślepowrońskiej To opowieść dziewczynki i jej babci, która nauczyła ją cieszyć się z małych, codziennych rzeczy.

  5. Książka „Wycinanie” Hanny Odelga To książka o Mikołaju, jednym z trójki rodzeństwa, który idąc na urodziny do kolegi chce przygotować dla niego kartkę urodzinową, ale nie potrafi wycinać. Ta książka poza tym, że przeznaczona jest dla dzieci, stanowi również poradnik dla rodzica, z którego ten dowie się jak nauczyć dziecko konkretnej umiejętności. Na końcu bajki znajduje się strona: Rady-porady, przeznaczona dla dorosłych. Ta propozycja jest do pobrania całkowicie ZA DARMO TUTAJ.

Ważne jest, aby książki dla dzieci młodszych odzwierciedlały ich codzienne doświadczenia oraz były oparte na elementach rzeczywistych. Książki o zwierzętach czy fantastycznych postaciach mogą być wprowadzane później, gdy dzieci są już w stanie odróżnić fikcję od rzeczywistości, co zazwyczaj ma miejsce około szóstego roku życia. Warto więc sięgnąć po propozycje, które pomogą najmłodszym czytelnikom lepiej zrozumieć i odkrywać świat wokół nich.

logo