Nauka dwuznaków. Jak skutecznie nauczyć dziecko?

Zaprezentowany poniżej sposób nauki dwuznaków jest jednym z wielu przykładów i odbywa się w następujących krokach:

I.Zaczynając naukę dwuznaków należy upewnić się, że dziecko potrafi je wyłapać w losowych słowach. Przykład: Chcemy nauczyć dziecko dwuznaku „sz”; mówimy głośno słowa: szyszka, Szymon, szałas, szkoła, szympans. Pytamy dziecko, jaka głoska jest często powtarza?

II.Kolejnym krokiem w nauce dwuznaków jest przygotowanie trzech karteczek: jednej z napisaną literą „s”, drugiej z literą „z” i trzeciej z głoską „sz”. Gdy mamy tak zrobioną pomoc, pytamy dziecko: „Gdy wychodzicie w przedszkolu/szkole na spacer, to jak Pani prosi, abyście się ustawili?” W odpowiedzi powinniśmy usłyszeć: „W pary”. III.W dalszej kolejności mówimy dziecku, że dwie litery „s” i „z” również lubią stać ze sobą w parze i gdy widzimy je obok siebie to czytamy „sz”. Opowiadając to układamy odpowiednio kartki.

IV.Ostatnim etapem nauki jest ułożenie przez dziecko z rozsypanki liter wyrazów z głoską „sz”.

V.Dla utrwalenia lekcji, dziecko może wymyślić inne słowa, w których słychać głoskę „sz”.

Zaprezentowany sposób wprowadzenia dwuznaków, stosowany w metodzie Montessori, wydaje się być prosty i logiczny. Nawiązuje do codzienności poprzez przykład z parami, a także kładzie duży nacisk na ćwiczenia. Dzięki takiemu rozwiązaniu dzieci szybko zrozumieją czym są dwuznaki, a przy okazji nauczą się je rozpoznawać w tekście. Już jutro(29.05.2024), na moim kanale YouTube Chcę samemu dostępny będzie film z zaprezentowaną lekcją.

Pamiętaj jednak, że każde dziecko rozwija się w innym tempie, dlatego ważne jest, aby dostosować metody nauki do indywidualnych potrzeb i umiejętności dziecka. Poprzez cierpliwe wsparcie, pozytywny stosunek do nauki oraz różnorodne strategie, możemy pomóc dziecku w opanowaniu umiejętności związanych z dwuznakami i rozwinięciu jego pewności siebie w zakresie czytania i pisania.